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OTROS RECURSOS FORMATIVOS

Conferencias y debates

«La conferencia-debate tiene que ser documentada para demostrar habilidades para concluir aportaciones por escrito, capacidad de síntesis y demostrar habilidades para argumentar, fundamentar y estructurar las ideas fundamentales desarrolladas.»

Esta actividad se lleva a cabo con personas singulares por su responsabilidad profesional, experiencia y conocimiento, exponiendo de forma coloquial asuntos de actualidad o vivencias complementarias a los contenidos teóricos del Máster. Estas actividades tienen un objetivo pedagógico en el desarrollo de competencias personales, tratando el tema de forma abierta y coloquial. En un clima de confianza se busca también demostrar las habilidades para la comunicación, la apreciación de valores personales, la exposición pública de ideas. La conferencia-debate tiene que documentarse por el alumno, demostrando habilidades para concluir aportaciones por escrito desarrollando la capacidad de síntesis y demostrado habilidades para argumentar, fundamentar y estructurar las ideas desarrolladas. Además tiene que aplicar, con razonamientos y análisis, las ideas tratadas sobre base de su Tesis fin de Máster.

Visitas de campo

Como prácticas externas de un día, de apoyo a la formación complementaria de los módulos y de la TFM se cuenta con una serie de visitas de estudio a modo de talleres conjuntos en campo. Estas visitas permiten un análisis de experiencias y de proyectos piloto de desarrollo rural-local, a modo de ejemplos singulares y de excelencia; para acompañar estas visitas se cuenta con el contacto directo de los profesionales implicados que han hecho posible el proyecto.

Trabajo de campo

Constituye un método pedagógico de amplia experiencia mundial en la formación de profesionales a los que su aula es su puesto de trabajo. Este instrumento de aprendizaje facilita la formación en la vida y para la vida empresarial, profesional y social. Para ello desde el Máster contamos con una red de universidades, instituciones profesionales, GAL, cooperativas, OPAS, etc. que están directamente involucradas en actividades prácticas de desarrollo rural y gestión sostenible. Dependiendo de la orientación de las TFM se pueden programar periodos de estancia y prácticas en estas instituciones externas.

 

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